Von den Sternen auf die Erde und zurück: das Potenzial phänomenologischer Vignettenforschung für die Geographiedidaktik
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
17248
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_17248
Jahr
2025
Titel
Von den Sternen auf die Erde und zurück: das Potenzial phänomenologischer Vignettenforschung für die Geographiedidaktik
Quelle
Geographieunterricht als pädagogische Praxis. Grundlagen, Bezüge und Perspektiven, 237-252, transcript
Autoren
Agostini Evi, Oberrauch Anna, Rathgeb Gabriele
