Von der Fragestellung zur Entwicklung von Lernprozessen durch Lesson Study
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
4544
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_4544
Jahr
2020
Titel
Von der Fragestellung zur Entwicklung von Lernprozessen durch Lesson Study
Quelle
Impulse für Forschung und Masterarbeiten. Pädagogischen Handlungsfeldern in Primar- und Berufsbildung theoriegeleitet begegnen, 167-179, Wien: facultas
Autoren
Mewald Claudia
