Von der Wahrnehmung zur Vignette. Wie Vignetten leibliche Wahrnehmungen und intersubjektive Erfahrungen in Sprache übersetzen.
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
25893
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_25893
Jahr
2020
Titel
Von der Wahrnehmung zur Vignette. Wie Vignetten leibliche Wahrnehmungen und intersubjektive Erfahrungen in Sprache übersetzen.
Quelle
Wahrnehmung als pädagogische Übung, Bd. 7 Erfahrungsorientierte Bildungsforschung, Innsbruck; Wien
Autoren
Thielmann Anja
