Von Spielwürfeln und Stolpersteinen: Ein kritischer Blick auf die individuellen Wahrscheinlichkeitskonzepte angehender Mathematiklehrkräfte
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
20619
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_20619
Jahr
2026
Titel
Von Spielwürfeln und Stolpersteinen: Ein kritischer Blick auf die individuellen Wahrscheinlichkeitskonzepte angehender Mathematiklehrkräfte
Quelle
-, 1-2, 89-100, https://doi.org/10.83094/e-u-2026-01
Autoren
Kapplmüller Markus, Lindenbauer Edith
