Grundverständnis von und Schulentwicklung im Kontext der Grundschulreform
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
5609
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5609
Jahr
2019
Titel
Grundverständnis von und Schulentwicklung im Kontext der Grundschulreform
Quelle
Volksschule im Aufbruch. Evaluation eines Pilotprojekts zur Weiterentwicklung des Elementar- und Primarbereichs, 19 - 37, Bad Heilbrunn, Klinkhardt
Autoren
Resinger Paul
