Zur Situation von Kindern mit Legasthenie oder: Wie Kinder behindert werden
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_7260
Titel
Zur Situation von Kindern mit Legasthenie oder: Wie Kinder behindert werden
Quelle
9. Heilpädagogischer Kongress ; Lebensqualität und Heilpädagogik, -, Innsbruck
Autoren
Götzinger-Hiebner Maria