Wahrnehmungsgeographie und ihre Operationalisierung im GW-Unterricht. Der Themenkreis „Umweltwahrnehmung“ an österreichischen allgemeinbildenden höheren Schulen in der Sekundarstufe II – Überlegungen und Evaluation zur Effizienz des im Lehrplan neu manifestierten perzeptionsgeographischen Ansatzes. Teil 1 | Forschungslandkarte der Pädagogischen Hochschulen Österreichs

Wahrnehmungsgeographie und ihre Operationalisierung im GW-Unterricht. Der Themenkreis „Umweltwahrnehmung“ an österreichischen allgemeinbildenden höheren Schulen in der Sekundarstufe II – Überlegungen und Evaluation zur Effizienz des im Lehrplan neu manifestierten perzeptionsgeographischen Ansatzes. Teil 1

Pädagogische Hochschule Wien

Leistungstyp

Beitrag in einer Fachzeitschrift

LL Nr

7693

Dis Auftri

DIS_ZEITSC_7693

Jahr

1994

Titel

Wahrnehmungsgeographie und ihre Operationalisierung im GW-Unterricht. Der Themenkreis „Umweltwahrnehmung“ an österreichischen allgemeinbildenden höheren Schulen in der Sekundarstufe II – Überlegungen und Evaluation zur Effizienz des im Lehrplan neu manifestierten perzeptionsgeographischen Ansatzes. Teil 1

Quelle

-, 4, 173 - 192, -

Autoren

Fridrich Christian