Wald im Film. Dokumentarisierende und fiktivisierende Lektüremodi als konzeptuelle Impulse einer theoriebasierten Filmdidaktik
PH
Pädagogische Hochschule Kärnten
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
13840
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_13840
Jahr
2021
Titel
Wald im Film. Dokumentarisierende und fiktivisierende Lektüremodi als konzeptuelle Impulse einer theoriebasierten Filmdidaktik
Quelle
informationen zur deutschdidaktik (ide), Heft 02/2021, S. 138-150, https://ide.aau.at/2021-0/heft-2-2021/
Autoren
