Was haben 26 Prinzessinnen mit dialogischem Lernen zu tun? Reisetagebücher in der Lehrer/innenausbildung
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
11282
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_11282
Jahr
2014
Titel
Was haben 26 Prinzessinnen mit dialogischem Lernen zu tun? Reisetagebücher in der Lehrer/innenausbildung
Quelle
Lehren lehren. Dynamische Professionalität in der PädagogInnenbildung, Studienreihe der Pädagogischen Hochschule Steiermark; 5; 200 - 211, Graz, Leykam
Autoren
Reitbauer Michaela
