Was hat Raumvorstellung mit dem Geschlecht, den Schulnoten, der Orientierungsfähigkeit im Sportunterricht und der Mitarbeit im Unterricht zu tun? | Forschungslandkarte der Pädagogischen Hochschulen Österreichs

Was hat Raumvorstellung mit dem Geschlecht, den Schulnoten, der Orientierungsfähigkeit im Sportunterricht und der Mitarbeit im Unterricht zu tun?

PH

Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems

Leistungstyp

Beitrag in einer Fachzeitschrift

LL Nr

8556

Dis Auftri

DIS_ZEITSC_8556

Jahr

2014

Titel

Was hat Raumvorstellung mit dem Geschlecht, den Schulnoten, der Orientierungsfähigkeit im Sportunterricht und der Mitarbeit im Unterricht zu tun?

Quelle

-, 2, 10 - 16, -

Autoren

Müller Thomas