Was Lehrkräfte tu können, um ihre SchülerInnen zu motivieren: die Bedeutung von Unterrichtsstruktur und Förderung der wahrgenommenen Relevanz der Inhalte.
PH
Pädagogische Hochschule Kärnten
Leistungstyp
Poster
LL Nr
7143
Dis Auftri
DIS_POSTER_7143
Jahr
2011
Titel
Was Lehrkräfte tu können, um ihre SchülerInnen zu motivieren: die Bedeutung von Unterrichtsstruktur und Förderung der wahrgenommenen Relevanz der Inhalte.
Quelle
Baustelle Lehrerbildung, 76. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF), 05.09.2011
Autoren
