Was schätzen wir an der Demokratie? Ein Unterrichtskonzept in drei Baustreinen
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
8093
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_8093
Jahr
2019
Titel
Was schätzen wir an der Demokratie? Ein Unterrichtskonzept in drei Baustreinen
Quelle
-, 44, 59 - 69, -
Autoren
Schmid-Heher Stefan, Lauß Georg
