Wege zu naturwissenschaftlichem Denken und Handeln im Sachunterricht: Das Projekt FoPs
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Dis Auftri
DIS_POSTER_24801
Titel
Wege zu naturwissenschaftlichem Denken und Handeln im Sachunterricht: Das Projekt FoPs
Quelle
9. Jahrestagung zur Forschung der Pädagogischen Hochschulen im Verbund Nord-Ost, 24.02.2026
Autoren
Puddu Sandra, Nosko Christian