Welche didaktischen Elemente und Methoden sind bei der Konzeption von MOOCs in der Hochschullehre zu beachten?
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Monogprahie
LL Nr
11007
Dis Auftri
DIS_MONOGR_11007
Jahr
2014
Titel
Welche didaktischen Elemente und Methoden sind bei der Konzeption von MOOCs in der Hochschullehre zu beachten?
Quelle
-, k.A.
Autoren
Malli-Voglhuber Claudia, Holzmayer Michael, Slezák Gaby K.
