Spieltheoretische Experimente im Klassenzimmer 1: Ursprung und Erhalt von Kooperation
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
8003
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_8003
Jahr
2018
Titel
Spieltheoretische Experimente im Klassenzimmer 1: Ursprung und Erhalt von Kooperation
Quelle
Beiträge zum Mathemtaikunterricht, 739-742, Paderborn, WTM-Verlag
Autoren
Hauer-Typpelt Petra
