Wer bin ich? – Rollenambiguität und Selbstverständnis von Forscher/innen in einer gestaltungsorientierten Berufsbildungsforschung als Praxisforschung
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
6853
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_6853
Jahr
2017
Titel
Wer bin ich? - Rollenambiguität und Selbstverständnis von Forscher/innen in einer gestaltungsorientierten Berufsbildungsforschung als Praxisforschung
Quelle
Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, Entwicklungsbezogene (Praxis-)Forschung, http://www.bwpat.de/ausgabe33/dimai_mathies_welte_bwpat33.pdf
Autoren
Mathies Regine, Welte Heike, Dimai Bettina
