Wertfreie Experimentirräume in der Hoch-/Schule
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
13248
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_13248
Jahr
2021
Titel
Wertfreie Experimentirräume in der Hoch-/Schule
Quelle
Grenzen öffnen – Werte prüfen. Bildungswerte und Wertebildung in der Kunstdidaktik, 272-287, München, kopaed
Autoren
Höfferer Gerrit
