Wider das Einzelkämpfertum – Die kollegiale Beratung als Modell zur Unterstützung im Lehrberuf.
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
8732
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_8732
Jahr
2024
Titel
Wider das Einzelkämpfertum - Die kollegiale Beratung als Modell zur Unterstützung im Lehrberuf.
Quelle
Fokus Grundschule Band 3, Kooperationsfeld Grundschule., 338-349, Waxmann
Autoren
Sommer-Rainer Nicola, Müller Sarah, Klug Julia Loretta
