WIDER DIE ENTFREMDUNG: Diversität und kritisch-theoretischer Habitus in der Lehrer_innen(aus)bildung
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
3226
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_3226
Jahr
2018
Titel
WIDER DIE ENTFREMDUNG: Diversität und kritisch-theoretischer Habitus in der Lehrer_innen(aus)bildung
Quelle
FREMD ist die FREMDE nur in der FREMDE, 49 - 67, Innsbruck, Wien, Bozen, Studienverlag
Autoren
Oberlechner-Duval Manfred
