Die Schule neu denken oder: Wie SchülerInnen am Veränderungsprozess von Schulen beteiligt werden können
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
6162
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_6162
Jahr
1998
Titel
Die Schule neu denken oder: Wie SchülerInnen am Veränderungsprozess von Schulen beteiligt werden können
Quelle
-, 4, 9 - 11, -
Autoren
Weber Thomas
