„Wie eine bunte Blumenwiese…“ der Erfahrungs- und Lernbereich Natur im Sachunterricht inklusiver Klassen
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
11050
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_11050
Jahr
2008
Titel
"Wie eine bunte Blumenwiese..." der Erfahrungs- und Lernbereich Natur im Sachunterricht inklusiver Klassen
Quelle
Jeder ist willkommen! Die inklusive Schule . Theoretische Perspektiven un praktische Besipiele, 291 - 299, Graz, Leykam
Autoren
Niggler Andreas
