„Wie ist es Ihnen in der Unterrichtsstunde ergangen?“ Die Unterrichtsnachbesprechung im Fokus der Ausbildung von Praxislehrpersonen
PH
Pädagogische Hochschule Kärnten
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
12176
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_12176
Jahr
2023
Titel
"Wie ist es Ihnen in der Unterrichtsstunde ergangen?" Die Unterrichtsnachbesprechung im Fokus der Ausbildung von Praxislehrpersonen
Quelle
Mentoring als Möglichkeitsraum. Professionalisierung und Qualifizierung von Lehrpersonen. Wahrnehmen, wie wir gestalten, Bd. 14, S. 128-138, Innsbruck, Wien, Studien Verlag
Autoren
