Wie lernen Schulen für die Zukunft? Nachhaltigkeit, Komplexität und Wandel als Herausforderung für Schulen
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
11314
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_11314
Jahr
2015
Titel
Wie lernen Schulen für die Zukunft? Nachhaltigkeit, Komplexität und Wandel als Herausforderung für Schulen
Quelle
Professionalisierung gestalten, "Lehre und Forschung - Hochschule im Fokus"; 23; 51 - 78, Hamburg, Verlag Dr. Kovac
Autoren
De Fontana Olivia
