Wie „zukunftsreich“ ist das neue Lehramtsstudium? Bestandsaufnahme zu Medienbildung und digitalen Kompetenzen in den Curriculaentwürfen der Sekundarstufe der PädagogInnenbildung_NEU
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
7921
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_7921
Jahr
2015
Titel
Wie "zukunftsreich" ist das neue Lehramtsstudium? Bestandsaufnahme zu Medienbildung und digitalen Kompetenzen in den Curriculaentwürfen der Sekundarstufe der PädagogInnenbildung_NEU
Quelle
-, 4, 1 - 16, http://www.medienimpulse.at/articles/view/868
Autoren
Himpsl-Gutermann Klaus, Berger Elfriede, Brandhofer Gerhard, Harrich Peter, Kohl Angela, Maurek Johannes, Nárosy Thomas, Peböck Karl, Tetz Manfred, Teufel Martin, Walden Thomas, Winklehner Elisabeth
