Wir brauchen einen Intelligenztest …? Nutzen und Grenzen von Intelligenztests in der pädagogischen Diagnostik bei Lernschwierigkeiten
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
8357
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_8357
Jahr
2019
Titel
Wir brauchen einen Intelligenztest …? Nutzen und Grenzen von Intelligenztests in der pädagogischen Diagnostik bei Lernschwierigkeiten
Quelle
INklusion Konkret, -, Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (BMBWF); Pädagogische Hochschule Oberöster
Autoren
Schöfl Martin
