Wirklichkeit zeigen – Warum das Menschenrecht Bildung nur inklusiv verstanden werden kann
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
12568
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_12568
Jahr
2021
Titel
Wirklichkeit zeigen - Warum das Menschenrecht Bildung nur inklusiv verstanden werden kann
Quelle
-, No. 101-21, 26. Jahrgang, ISSN 1991-7635
Autoren
Schörkhuber Bernhard
