Professionelle Lerngemeinschaften als Mittel der Professionsentwicklung bei Lehramtsstudierenden
PH
Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_4883
Titel
Professionelle Lerngemeinschaften als Mittel der Professionsentwicklung bei Lehramtsstudierenden
Quelle
Fokus Grundschule Band 3: Kooperationsfeld Grundschule, 313-325, Waxmann
Autoren
Theurl Peter, Frick Eva