Zum IST-Stand des naturwissenschaftlichen und mathematischen Unterrichts an Wiener Volksschulen und den daraus resultierenden Konsequenzen für die Lehrer/innenaus- und -fortbildung
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Monogprahie
LL Nr
8865
Dis Auftri
DIS_MONOGR_8865
Jahr
2012
Titel
Zum IST-Stand des naturwissenschaftlichen und mathematischen Unterrichts an Wiener Volksschulen und den daraus resultierenden Konsequenzen für die Lehrer/innenaus- und -fortbildung
Quelle
Bildung und Bildungsforschung ; 1, Wien, Österreichisches Gesellschafts- und Wirtschaftsmuseum
Autoren
Fridrich Christian
