Zum kompetenzorientierten Fremdsprachenunterricht in inklusiven Settings an Volks- und Neuen Mittelschulen
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Dis Auftri
DIS_POSTER_10437
Titel
Zum kompetenzorientierten Fremdsprachenunterricht in inklusiven Settings an Volks- und Neuen Mittelschulen
Quelle
Grundkompetenzen und Bildungsstandards in Theorie und Praxis, 2. Tag der Forschung im Verbund, 17.04.2018
Autoren
Ebenberger Astrid, Engelbrecht Liesbeth