Zur Bedeutung von Dingen der materiellen Kultur für das frühe historische Lernen
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
2715
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_2715
Jahr
2020
Titel
Zur Bedeutung von Dingen der materiellen Kultur für das frühe historische Lernen
Quelle
Historisches Lernen und materielle Kultur. Von Dingen und Objekten in der Geschichtsdidaktik, S. 127-136, Bielefeld, transcript Verlag
Autoren
