Zur fachspezifischen Modellierung und zum Zusammenspiel von epistemischen Überzeugungen und Fachwissen – eine Annäherung auf theoretischer Ebene
PH
Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
3053
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_3053
Jahr
2020
Titel
Zur fachspezifischen Modellierung und zum Zusammenspiel von epistemischen Überzeugungen und Fachwissen - eine Annäherung auf theoretischer Ebene
Quelle
Professionalisierung im Lehramtsstudium Deutsch. Überzeugungen, Wissen, Defragmentierung., 93-120, Berlin, Peter Lang
Autoren
Elsner Daniela
