Zur Feldkompetenz-der konjunktive Erfahrungsraum der Supervisor*innen
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Poster
LL Nr
16771
Dis Auftri
DIS_POSTER_16771
Jahr
2023
Titel
Zur Feldkompetenz-der konjunktive Erfahrungsraum der Supervisor*innen
Quelle
Wie viel Wissenschaft braucht die Lehrer*innenfortbildung? - Wege der Professionalisierung, 15.06.2023
Autoren
Rauschenberger Petra Rosemarie
