: Zur Förderung von Ambiguitätstoleranz für Nachhaltigkeitsbildung
PH
Pädagogische Hochschule für Agrar- und Umweltkunde
Leistungstyp
Vortrag
LL Nr
48
Dis Auftri
DIS_VORTRA_48
Jahr
2024
Titel
: Zur Förderung von Ambiguitätstoleranz für Nachhaltigkeitsbildung
Quelle
Grazer Berufsbildungskongress Nachhaltigkeit entwickeln – fördern – leben., PH Steiermark, 04.04.2024
Autoren
Schroll Christian Alfred, Forstner-Ebhart Angela
