Zur Förderung von Ambiguitätstoleranz in der Nachhaltigkeitsbildung
PH
Pädagogische Hochschule für Agrar- und Umweltkunde
Leistungstyp
Vortrag
LL Nr
64
Dis Auftri
DIS_VORTRA_64
Jahr
2022
Titel
Zur Förderung von Ambiguitätstoleranz in der Nachhaltigkeitsbildung
Quelle
5. Jahrestagung zur Forschung der Pädagogischen Hochschulen im Verbund Nord-Ost, Verbund Nord-Ost der Päd. Hochschulen, 05.04.2022
Autoren
Forstner-Ebhart Angela, Schroll Christian Alfred, Katschnig Tamara, Poterpin Elke
