Zur Räumlichkeit (inklusiver) Bildung – Fluidität und Raum
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
2946
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_2946
Jahr
2019
Titel
Zur Räumlichkeit (inklusiver) Bildung – Fluidität und Raum
Quelle
Fluidität.bildet - Pädagogisches Fluid und Fluidität in Bildungsprozessen, 67 - 86, Baden-Baden, Nomos
Autoren
Schneider Robert
