Zur Relevanz von Größen-Kompetenzen am Übergang von der Schule zur betrieblichen Berufsausbildung in Österreich
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
15123
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_15123
Jahr
2022
Titel
Zur Relevanz von Größen-Kompetenzen am Übergang von der Schule zur betrieblichen Berufsausbildung in Österreich
Quelle
Journal of Technologie Education, Bd. 10, Nr. 2, S.62-79, https://www.journal-of-technical-education.de/index.php/joted
Autoren
Zobl Cornelia, Schütky Robert
