Zur Seite stehen, statt vorne zu stehen: Flipped Classroom im Englischunterricht
PH
Private Pädagogische Hochschule Burgenland
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
273
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_273
Jahr
2019
Titel
Zur Seite stehen, statt vorne zu stehen: Flipped Classroom im Englischunterricht
Quelle
Flipped Classroom Austria... und der Unterricht steht Kopf!, -, Brunn am Gebirge, ikon VerlagsGesmBH
Autoren
Wallner Sabine
