Zur Verständlichkeit und Lesbarkeit von geschlechtergerecht formulierten Schulbuchtexten

PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
7065
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_7065
Jahr
2018
Titel
Zur Verständlichkeit und Lesbarkeit von geschlechtergerecht formulierten Schulbuchtexten
Quelle
-, 8, S. 5-18, -
Autoren
Pöschko Heidemarie, Prieler V.