Zusammenhänge erkennen, konzeptuelles Denken entwickeln Konzept eines Lehr-Lern-Modells für den Sachunterricht
PH
Private Pädagogische Hochschule Augustinum
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
4726
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_4726
Jahr
2021
Titel
Zusammenhänge erkennen, konzeptuelles Denken entwickeln Konzept eines Lehr-Lern-Modells für den Sachunterricht
Quelle
PFLB - Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, 3,1,34-53, https://www.pflb-journal.de/index.php/pflb/article/view/4351/4260
Autoren
Freytag Eva, Holl Peter, Schmölzer Bernhard, Glettler Christiana, Jarau Stefan, Luschin-Ebengreuth Nora, Thomas Almut, Karner Klemens
