Zwischen Erwartung und Performanz im Zeitalter der Kompetenzorientierung und Leistungsvermessung. Eine empirische Untersuchung von innen heraus
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Herausgeberschaft
LL Nr
17764
Dis Auftri
DIS_HERAUS_17764
Jahr
2024
Titel
Zwischen Erwartung und Performanz im Zeitalter der Kompetenzorientierung und Leistungsvermessung. Eine empirische Untersuchung von innen heraus
Quelle
Schulpädagogik und Pädagogische Psychologie, 13, Wien, LIT-Verlag
Autoren
Matschnig-Peer Sandra, Katschnig Tamara
