Zwischen Schattenwelt und Gemeinsinn: Platons Höhlengleichnis als erkenntnis-, bildungs- und demokra
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_16810
Titel
Zwischen Schattenwelt und Gemeinsinn: Platons Höhlengleichnis als erkenntnis-, bildungs- und demokra
Quelle
R&E-Source, gemeinsinn.lernen, 13(1), 144–158., https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/issue/view/64/27
Autoren
Grobner Marie-Christin