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| Title |
Leistungstyp |
Jahr |
Quelle |
PH |
Autoren |
| Lernspiele im Deutschunterricht. Ein schülerzentrierter Zugang |
Monogprahie |
2023 |
-, München, GRIN Verlag |
Pädagogische Hochschule Niederösterreich |
Dangl Mario Erwin |
| Transformation & Fortbildung: Transformation bedarf einer zukunftsorientierten Bildung, die mit eine |
Beitrag in einer Fachzeitschrift |
2024 |
#schuleverantworten, 36-41, https://schule-verantworten.education/journal/index.php/sv/article/view/441 |
Pädagogische Hochschule Niederösterreich |
Dangl Mario Erwin |
| Aus der Praxis – Wichtig für eine gute Schule |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2016 |
Was Schulen stark macht. Zur Evaluation der Niederösterreichischen Mittelschule, 21-25, Graz: Leykam |
Pädagogische Hochschule Niederösterreich |
Dangl Mario Erwin |
| Genial! Deutsch – Offenes Lernen – S-Schreibung |
Beitrag in anderen Medien |
2014 |
Unterrichtsmittel eigener Wahl, 01.01.2014 |
Pädagogische Hochschule Niederösterreich |
Dangl Mario Erwin |
| Migration und Kindergärten in Österreich. Herausforderungen aus der Sicht von Kindergartenleitungen. Vier-Bundesländer-Studie |
Beitrag in anderen Medien |
2025 |
pedocs; https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=32358&la=en, 01.02.2025 |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Dangl Mario Erwin, Koch Bernhard |
| Ihr Kind und die Klimakrise. Klimakommunikation mit Eltern im Setting „Kindergarten“. Projektbericht |
Beitrag in anderen Medien |
2024 |
pedocs; https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31728, 01.10.2024 |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Dangl Mario Erwin, Koch Bernhard |
| Klassenbuch für Mittelschulen |
Beitrag in anderen Medien |
2021 |
Klassenbuch, 01.01.2021 |
Pädagogische Hochschule Niederösterreich |
Dangl Mario Erwin |
