Dura Nicolae (49)






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Title
Auferstehung. Das glauben wir [Seiten 18 – 19]
Herzlich Willkommen! Grußwort, [Seiten 2 – 3]
Kirche in Bewegung. Das religiöse Leben der Rumänen in Österreich. S. 290.
Biserica traita departe. Viata religioasa a roamnilor din Austria. S. 425
Das Verkünden des Wortes und die heiligen Sakramente im Werk der Erlösung (Propovaduirea si sfintele Taine), S. 388.
Kriterien für religionsverbindendes Beten bzw. Feiern anhand ausgewählter Praxisbeispiele
GESCHICHTE, THEOLOGIE UND ENTWICKLUNG DER IKONEN IN DER RUMÄNISCHEN ORTHODOXEN KIRCHE
Was sagt/ gibt mir die göttliche Liturgie?
Gerechtigkeit in einer endlichen Welt. Ökologie Wirtschaft Ethik
Die Bedeutung der Heiligen Schrift im heutigen orthodoxen Releigionsunterricht
Heilige aus ökumenischer Perspektive: Heiligsein und Heiligwerden aus orthoxer Sicht
Rumänische Priester und Offiziere in Wien bis 1918/ Preoti si militari romani la Viena pana in 1918/
Kirche, Ort für die Gottesdienste der Christen/ Biserica locasul de cult al crestinilor
„Bewegung nach Mustern – Menschen und ihr Rhythmus“
Die Friesen – die Bedeutung der Sprache
New Media Concepts: Implications for schools – the way to improve democracy and development?
Ernährungskultur – Ein Blick über den Tellerrand
Autochthone Volksgruppen in Österreich
Integration von Kindern mit Behinderung an allgemeinbildenden höheren Schulen (AHS) in Wien
Integration – Mathematik für’s (Schul)Leben?!
Selbstevaluation von Unterricht
Burgenländische Ungarn – ansässig seit Jahrhunderten
Aus der Kolonie ins Mutterland – Arubaner, Lateinamerikaner, Kapverdier
Kompetenzorientierter Unterricht – Volksschule – Mathematik
„ONCE VIENNA WAS THE MEKKA OF VISUAL ART EDUCATION FOR CHILDREN“ – THE REDISCOVERY OF FRANZ ČIŽEK
Ablauf, Ergebnisse und Vereinbarungen des Arbeitstreffens auf Aruba
Alte und neue „Brücken“ in der EUREGIO Weinviertel-Südmähren-Westslowakei
Quantitative Auswertungsmethoden in der Bildungsforschung
Malen wie die Meister? Sinn und Unsinn der Kunstnachahmung in der Volksschule.
Das Schüler/innenprojekt „Enerkids“ im Rahmen der Förderschiene Sparkling Science
Leselernmethoden kritisch betrachtet
Was soll LehrerInnenausbildung im Fach Mathematik leisten? Einsichten in das Wesen fach- und schulmathematischer Lehrveranstaltunge
Neues aus dem Europortfolio-Netzwerk: Workshop zu aktuellen Entwicklungen rund um E-Portfolios und Open Badges
E-Learning: Erwartungen der Lernenden
Franz Čížek and the Viennese Juvenile Art
Möglichkeiten zur Individualisierung im offenen Unterricht
Grundüberlegungen zu einer Kritischen Verbraucherforschung
KIRCHE – TOR des HIMMELS und DACH der SEELE. Das Bildprogramm der Andreas-Kirche in Wien und das Leben der rumänisch-orthodoxen Kirchengemeinde, S. 268
Begegnung und Efahrung bei Martin Buber. Eine christlich-orthodoxe Perspektive
Diener mit erlicher Frömigkeit der Rumänischen Orthodoxen Kirche/ Slujitor cu sincera evlavie al Bisericii noastre Ortodoxe Romaner
Das Zeugnis der Rumänischen Orthodoxen Kirche im heutigen Europa
Das Oasaphenomen eine Investition in junge Menschen / Fenomernul Oasa o investire in tineri oameni
Die Normalitätsrichter
Ergebnisse des 1. Projektabschnitts: Fragebogenbefragung von Wiener Volksschullehrer/innen
True lies reloaded
Das Forschungsprojekt im Überblick
„literadio“- Literatur zum Nachhören
Work sheets for MINORITY overhead-transparencies
Wirtschaftliche Verflechtungen