Hauser Christian Constantin (7)



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Kapitel: Pädagogische Hochschulen
Flexibles Lernen an der Praxis-Neuen Mittelschule
Kapitel: Pädagogische Hochschulen
Zur Bedeutung von in Pädagogischen Hochschulen eingegliederten Praxisschulen für die österreichische Bildungslandschaft – ein Plädoyer für eine Praxis-Oberstufe
Die Rolle der Lernplattform in der Umsetzung eines modulbasierten Deutschunterrichts im Rahmen der Flexiblen Eingangsstufe (Grazer Modell)
Pädagogische Hochschulen
Intendierte Änderungen zum Hochschulgesetz 2005