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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Wege der Zusammenarbeit am Übergang Kindergarten – Schule/Fallstudien zu Erfahrungen aus Kooperationsprojekten	Monogprahie	2017	-, Salzburg, BIFIE	Pädagogische Hochschule Tirol	Kindler Isabella
Mehrsprachigkeit und Emotionen in der Grundschule. Eine Analyse anhand von Sprachenporträts und Texten	Hochschulschrift	2024	Universität Innsbruck	Pädagogische Hochschule Tirol	Kindler Isabella
Bibliothek im Kindergarten: Vom ersten Zauber der Bücher	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2015	-, 5-6, 404 - 410, -	Pädagogische Hochschule Tirol	Gressel Wolfgang, Kindler Isabella
Werkstatt Kinderlyrik: Grundschulkinder brauchen Gedichte	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2016	-, 7-8, 537 - 543, -	Pädagogische Hochschule Tirol	Fellmann Anne, Gierlinger Erwin, Kindler Isabella
Ein Abecedarium des Lesens	Beitrag in einem Sammelwerk	2018	Tiroler Vorlesebuch: Für Kinder von 6 bis 9 Jahre, Tiroler Vorlesebuch; 125 - 129, k.A.	Pädagogische Hochschule Tirol	Kindler Isabella, Poscheschnik Gerald
Transition – Übergang Kindergarten/Grundschule	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	Volksschule im Aufbruch. Evaluation eines Pilotprojekts zur Weiterentwicklung des Elementar- und Primarbereichs, 39 - 61, Bad Heilbrunn, Klunkhardt	Pädagogische Hochschule Tirol	Kindler Isabella, Scherling Josefine
Lese-Marathon zum Tiroler Vorlesetag 2019	Beitrag in einem Sammelwerk	2019	Tiroler Vorlesebuch: Für Kinder von 10 bis 13 Jahren, Tiroler Vorlesebuch; 153 - 156, Innsbruck-Wien, Haymon Verlag	Pädagogische Hochschule Tirol	Kindler Isabella, Witschel Elfriede
Kinderohren 6 Ohrensessel aufgeklappt! Von der Kunst des Vorlesens; Vorlesetipps	Beitrag in einem Sammelwerk	2017	Tiroler Vorlesebuch: Für Kinder bis 5 Jahre, Tiroler Vorlesebuch; 1; 137 - 140, Innsbruck-Wien, Haymon Verlag	Pädagogische Hochschule Tirol	Kindler Isabella, Mayr Andrea Theresia, Poscheschnik Gerald, Zobl Cornelia