Klicken Sie auf die einzelnen Spaltentitel, um die Tabelle zu sortieren.

Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Soziales Lernen und Konfliktbewältigung in der Bubenarbeit durch theaterpädagogische Projekte	Monogprahie	2002	Bubenarbeit in Österreich III, Innsbruck	Pädagogische Hochschule Wien	Klammer Ulli
Forumtheater an Schulen	Monogprahie	1999	Forumtheater in Österreich, Wien, in medias	Pädagogische Hochschule Wien	Klammer Ulli
Theaterpädagogik – lebendige Interaktion.Soziales Lernen und Konfliktbewältigung durch prozessorientierte theaterpädagogische Methoden	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2006	-, 29, 24 - 28, -	Pädagogische Hochschule Wien	Klammer Ulli
Gewalt im Spiel? Gewaltprävention durch prozessorientierte theaterpädagogische Methoden	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2007	-, 157 Jg, 9-10, 868 - 874, http://www.oebv.at	Pädagogische Hochschule Wien	Klammer Ulli
Alles Theater? Prozessorientierte Theaterpädagogik in der Pubertät	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2012	-, 36 Jg, 3, 60 - 64, http://www.sudienverlag.at	Pädagogische Hochschule Wien	Klammer Ulli
Intervenierende Evaluationsstudie zu Qualität und Nachhaltigkeit in Schulen. Maßnahmen zur Qualitätssteigerung nachhaltiger Schulprojekte und Prozesse am Beispiel der PILGRIM-Schule	Beitrag in einem Sammelwerk	2014	FORSCHEN an der KPH WIEN/KREMS, Schriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems; Band 8; 94 - 95, Wien, LIT Verlag GmbH & Co. KG	Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems	Hösch-Schagar Gabriele, Klammer Ulli