Kolar Hildegard (13)





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Title
Begabtenförderung:Förderung als pädagogische Aufgabe. [Seite 15]
Lernfreude, Interessen und Selbstkonzept im schulischen Kontext. Motivationale Einstellungen durchschnittlicher und (sehr) guter Schüler/innen. [Seiten 41 – 45]
Begabtenförderung: Impulse zur Veränderung der Bildungspolitik. [Seite 18]
Lernfreude, Interessen und Selbstkonzept im schulischen Kontext.
STATISTIK KI(D)S Förderung kindlicher Statistik-Fähigkeiten
Pilotstudie zur Motivationslage der 10- bis 14-jährigen Schülerinnen und Schüler
STATISTIK KI(D)S Förderung kindlicher Statistik-Fähigkeiten
Buchbesprechung. Dreikurs, Rudolf / Grey, Loren: Kinder lernen aus den Folgen. Wie man sich Schimpfen und Strafen sparen kann. Freiburg / Basel / Wien: 1991; 139 Seiten.
Lehrerbildung zur Begabtenförderung. Symposion an der Wissenschaftlichen Landesakademie für Niederösterreich, 2. bis 11. 12. 1992, Kurzbericht.
Selbstbestimmt unterrichten dürfen. Kontrolle unterlassen können
Pro- und Contra Arbeitsmigration im Binnenmarkt: Eine Frage des nationalen Interesses?
Project-Based Learning Focused on Cross-Generational Challenges
Titel of project: Research of the changing of motivation of 10 to 14 year olds in Elementary and Secondary school level aiming at the development of appropriate measures of intervention