| Interactive Storytelling und Adventure Games – als Möglichkeiten des Game-based Learning |
Monogprahie |
2012 |
k.A., Saarbrücken, AV Akademikerverlag |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Nimmerfall Günter |
| Kompetenzorientierter Unterricht mit Neuen Medien an Tiroler Fachberufsschulen |
Monogprahie |
2013 |
-, Innsbruck, Studia Druckerei Innsbruck |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Lagger Martin, Nimmerfall Günter |
| Mit digitalen Lernspielen soziale Kompetenzen erwerben |
Monogprahie |
2012 |
Spektrum; 6, Innsbruck, PH Tirol |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Nimmerfall Günter |
| Einsatz der Webninar-Form für Online-Vorlesungen – Erfahrungsbericht im berufsbegleitenden Lehrgang „Akademische/r Beratungspä-dagog/in“ an der Pädagogischen Hochschule Tir |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2013 |
Berufsbegleitende Studiengänge als Herausforderung für Curriculumentwicklung und Hochschuldidaktik; Beiträge zum 2. Tag der Lehre an der FH St. Pölten am 12.4.2013, -, St. Pölten, FH St. Pölten |
Pädagogische Hochschule Tirol |
Fabris Angela, Nimmerfall Günter |
| Menschenrechtsbildung – Elisabeth FURCH und das dritte „M“ der Ko.M.M.M. |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2020 |
Migration, Mehrsprachigkeit, Menschenrechtsbildung. Festschrift für Elisabeth Furch, S. 53-66, Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren |
Pädagogische Hochschule Wien |
Brandhofer Gerhard, Nimmerfall Günter, Stefan Ferdinand, Wiedner Manfred |
| Lebensweltliche Mehrsprachigkeit in Wiener Volksschulen – pädagogische Herausforderungen und Chancen |
Beitrag in einem Sammelwerk |
2020 |
ANKOMMEN – BLEIBEN – ZUKUNFT GESTALTEN. Migration und Flucht im Kindergarten- und Schulalltag, Band 2, S. 63-73, Wien, AK Wien |
Pädagogische Hochschule Wien |
Gruber Hubert, Nimmerfall Günter, Wiedner Manfred, Zwander Helmut |
