Sagmeister Gerald (5)




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MusikPHabrik
Gesang
Mathematik: inklusiv planen
Zur prognostizierten ‚Inkludierbarkeit‘ von Kindern mit besonderen Bedürfnissen. Eine empirisch-quantitative Studie mit Lehrkräften in der Primarstufe.
Mit Freude lehren und an den Herausforderungen wachsen