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Title	Leistungstyp	Jahr	Quelle	PH	Autoren
Teacher training and professional development: Classroom management skills regarding inclusive educa	Beitrag in einer Fachzeitschrift	2019	Nuova Secondaria Ricerca, 10, 104-108, -	Pädagogische Hochschule Vorarlberg	Hecht Petra, Schörkl Regine